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Estudiantes evaluarán maestros y directores

25 Jul

A partir de este año escolar los maestros y directores serán evaluados por los estudiantes a través de un cuestionario, según lo establece el nuevo Reglamento para Establecer el Procedimiento de Evaluación de Desempeño que el Departamento de Educación (DE) aprobó recientemente.

Estos empleados además serán evaluados anualmente por un comité que los visitará en dos ocasiones. El nuevo reglamento –del que EL VOCERO obtuvo copia– será presentado hoy miércoles.

Los estudiantes de cuarto grado en adelante contestarán 22 preguntas con las alternativas: completamente de acuerdo, de acuerdo, en desacuerdo y no sé. Entre éstas: me motiva a aprender en mi salón, utiliza lo que conozco y mis experiencias para desarrollar la clase, prepara exámenes que corresponden a lo enseñado en la sala de clases, utiliza diferentes métodos de evaluación y “assessment” para corroborar mi aprendizaje, me ofrece reenseñanza según los resultados de mi evaluación y utiliza los estándares de la asignatura para enseñarme.

Mientras, los estudiantes de kinder a tercer grado contestarán 10 preguntas utilizando las respuestas: de acuerdo o en desacuerdo. Por ejemplo, los estudiantes determinarán si el maestro “me explica cuando no entiendo y me ofrece ayuda, integra la tecnología en la sala de clases y le comunica a mis padres mi progreso académico”.

El Comité Evaluador determinará si la ejecución profesional del educador es excelente, puntuación entre 95 % y 100%; superior, 85% y 94%; promedio, 84% a 70% y bajo promedio, menor de 70%.

De acuerdo con el Reglamento, contra aquellos maestros que obtengan una ejecución promedio se tomarán “acciones de personal que se entiendan necesarias y dirigidas a atender las deficiencias detectadas”. Mientras, los de bajo promedio la agencia “podrá tomar aquellas acciones de personal conforme a las disposiciones de las leyes y reglamentos aplicables”.

Las personas que evaluarán al maestro serán: el director escolar, un maestro de reconocida experiencia en la materia o nivel a evaluar, el representante de los padres en el Consejo Escolar, un facilitador de la materia y un facilitador de mejoramiento escolar.

En el caso de los directores la evaluación recaerá en el superintendente del distrito, un representante del Instituto de Capacitación Administrativa y Asesoramiento a Escuelas (ICAAE), un maestro seleccionado por el Consejo Escolar, un representante de los padres y un superintendente auxiliar del distrito designado por el Secretario.

Los resultados serán notificados al final de cada año escolar. El maestro y director tendrán un plazo de cinco días laborables para presentar ante el Comité cualquier comentario sobre los resultados.

Cambios en el traslado, reubicación y reasignación de personal docente

De otra parte, el DE enmendó el Reglamento de Personal Docente para hacer cambios de maestros con status probatorio o permanente dentro de una misma categoría (especialización) y municipio, a otra especialización en el mismo municipio o a otro municipio.

Organizaciones que representan a los maestros han denunciado que el DE declaró excedentes a cientos de maestros y los reubicó en otras escuelas fuera de su distrito, sin importar los años de experiencia en el sistema.

Sólo en casos de reubicación de un maestro dentro de una misma especialización se tomarán en consideración la fecha en que adquirió el status permanente, años de experiencia y preparación académica adicional.

En el nuevo documento la agencia dejó claro que hará cambios de personal de acuerdo con las necesidades de servicio, entre otras cosas, por reducción de matrícula, eliminación de fondos, programas o cursos, comparabilidad de las escuelas, organización del sistema, aprovechamiento de los estudiantes y requisitos con los que el DE debe cumplir para poder cualificar para programas o fondos.

tomado de El Vocero.com

Schotiabank donará laboratorios de cómputos

4 May

Si en su escuela no hay laboratorios de computadora el Schotiabank en uniòn a la Alianza por la Educaciòn donaràn cinco laboratorios de computadora.

El formulario está disponible accediendo este enlace. No pierda esta oportunidad el último dìa para someter la solicitud es el 14 de mayo de 2010.

Censo 2010

4 Jan

Con la situación económica en la que estamos, a todos nos viene bien un trabajo a tiempo parcial.  Con esto en mente les invito a todas y a todos los maestras y maestros de Educación Comercial a  buscar trabajo en el Negociado del Censo.  Ya pueden ir buscando las solicitudes y la información para participar en tan importante evento.  El trabajo es de 20 a 40 horas semanales y el salario es desde $11.00 la hora los operadores de campo y $8.25 oficinistas.

Visiten US Census Bureau 2010.

El número de teléfono para la oficina de Puerto Rico en San Juan es 787-705-8220 ó 787-200-1645; en Ponce es 787-984-7020 y para  Arecibo es 1-866-861-2010.

Es importante llamar para hacer cita para entregar los documentos y tomar el examen de aptitud general.  Éxito  a Tod@s.

De Fiesta el “Mouse”

10 Dec

Publicado por El Nuevo Día 9 de diciembre de 2008

El accesorio de computadoras cumple hoy 40 años de su creación.

Por Mateo Sancho Cardiel/ Agencia EFE Redacción Internacional – Hace hoy cuarenta años, el ratón dejó de ser sólo un animal para convertirse en un accesorio del ordenador que, ideado por Douglas Engelbart y construido por William English, revolucionaría la informática.

El primer ejemplar, como una suerte de Pinocho, no se parecía a los que hoy conocemos, sino que había sido construido en madera y con un sólo botón.

Fue presentado en el Civic Auditorium de San Francisco durante la Conferencia de Otoño de Empresas de Informática y tenía un nombre oficial “X-Y Position Indicator for a Display System” (Indicador de Posición de X-Y para un Dispositivo de Pantalla), aunque el cable que lo conectaba al ordenador y su tamaño de roedor le condenaron a llamarse ratón.

Actualemente, por ponerle en contacto con una herramienta tan cotidiana, el ratón es el nuevo mejor amigo del hombre, aunque muchos de estos “animales de compañía”, gracias a la tecnología inalámbrica, ya no tienen “cola”, corretean por encima de una alfombrilla e incluso se reducen a una pantalla táctil.

En 1968, a pesar de que las funciones eran en esencia las mismas, estaban al servicio de un proyecto mayor: “A Research Center for Augmenting Human Intellect” (Un centro de investigación para aumentar el intelecto humano) era el nombre del proyecto global presentado en aquella conferencia.

Engelbart y English fueron prácticamente pioneros en utilizar la palabra “interacción” tal y como hoy se entiende y el primero de ellos, no en vano, era una de las cabezas visibles de otro proyecto revolucionario: ARPA, considerado el antecedente de internet.

“En el Instituto de Investigación Stanford -en el que ambos trabajaban- estamos desarrollando un laboratorio experimental sobre un ordenador multi-consola interactivo (…) para demostrar cómo pueden ayudar estos aparatos al aumento de la capacidad intelectual”, explicaban hace cuarenta años, según la página web del Bootstrap Institute, que Engelbart fundó en el año 1989.

Este (entonces no tan pequeño) periférico venía a sustituir al lápiz-puntero y al joystick. “Según los experimentos, es más rápido y preciso que los métodos anteriores”, más preciso y menos cansino, especificaron en su presentación oficial.

Pero todo invento necesita su cazatalentos y, como viene siendo habitual en los últimos años, fue Apple -más en concreto sus fundadores, Steve Jobs y Jef Raskin- la empresa que vio, ya en 1979, el filón del “simpático” ratón como catalizador de la democratización de la informática.

Por sólo 40.000 dólares se hicieron con la patente del invento, que el Stanford Reseach Institute había tenido durante más de diez años sin sacar especial rendimiento.

“Apple siempre ha buscado en sus diseños algo emocional, contando con el hecho de que los aparatos electrónicos pasan mucho tiempo con su usuario y para él tienen que resultar cómodos y agradables”, explican fuentes de la empresa a Efe.

Y así, la empresa de la manzana, que ahora he vuelto a revolucionar el mercado con el iPhone, lanzó en 1981, gestada en el Palo Alto Research Center (PARC), la primera computadora con ratón (ahora sí, de dos botones) incluido: la Xerox Star 8010.

Desde entonces, la evolución ha sido exponencial y el ratón del ordenador es el más famoso desde Mickey Mouse. La vida ya no es coser y cantar, sino cortar y pegar. Seleccionar, arrastrar y “cliquear”.

Sólo queda preguntarse, será este ratón una especie en extinción? Todavía con la hegemonía pese al envite de la pantalla táctil, el cine propuso en “Minority Report” (1999) el manejo manual del puntero y el iPhone lo puso en práctica.

También tendrá que luchar en el futuro por la posibilidad de mover el puntero con los ojos -que hace un año inventó, precisamente, la Universidad de Stanford-, con los gestos -el controlador Mgestyk- o una versión sofisticada del mando a distancia, como ya se usa en las videoconsolas.

A Engelbart, sin embargo, siempre le preocupó más una mera cuestión formal. “Logitech (LOGI) recientemente dijo que había sido vendido el ratón número un billón. ¿No es increíble? Lo primero que pensé fue que a alguien se le ocurriría un nombre más apropiado y digno a estas alturas”, reconocería.

2 New Jersey Schools Deploy WiFi for Online Education

18 Jul

According to the district, students in the two schools–Creskill Junior High and Cresskill Senior High–needed to be able to access the Internet via their laptops, some of which are supplied by the school, others brought from home and used in school as part of a special initiative in the district. The district also wanted to provide easy access to its open source learning management system, Moodle, to allow teachers to design online instructional programs and distribute assignments. <<leer más

Yoga en la oficina

16 Jul

Artículo publicado por el periódico El Nuevo Día, 16 de julio de 2008

Yoga en la oficina

En ascenso la tendencia de incorporar la relajación al ambiente corporativo.

Por El Nuevo Dia

Yoga, masajes, gimnasio dentro de las empresas. ¿El sueño del ejecutivo estresado? Más que un sueño se transforma en una realidad que forma parte de una nueva tendencia corporativa que cree que un ejecutivo feliz trabaja mejor y rinde más.

En Estados Unidos, los ‘workaholics’ ya no son bien vistos en las corporaciones. Según publica el portal interactivo materiabiz.com., integrado por personas vinculadas al mundo de los negocios, muchas empresas obligan a sus empleados a tomarse días libres y desconectarse. No es una cuestión de filantropía, así mejora la productividad, bajan los costos laborales y mantienen un buen clima de trabajo.

Edgardo Caramella, presidente de la Unión Internacional de Yoga, comenta que “somos como una especie de nexo, los técnicos que ponen en marcha el cambio en la organización. Hay formas de llevar adelante este programa, la más habitual es hacer 15 minutos de ejercicios diarios en la oficina”.

El instructor plantea que muchos ejecutivos tienen tensión localizada en el cuerpo y mucha dificultad de concentración. “El propio malestar físico lleva a una dispersión. Llega a un punto en que cuesta mucho retener conceptos, analizar ideas y relacionarse correctamente”, explica.

Si tenemos en cuenta que actualmente muchas jornadas laborales se extienden hasta 10 o 12 horas diarias es fácil deducir la incidencia que tiene en la vida. El tiempo en la oficina debe ser placentero, en virtud de que el ser humano puede rendir todo su potencial en un ambiente que lo gratifique.

copiado tal como aparece en la página del diario digital: acceda el artículo

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El blogfesor: trabajo contínuo y más participativo

16 Jul

En algunos colegios siguen siendo los profesores “friki” y en otros muchos se desconoce su otra clase –la que imparten en la red–, pero lo cierto es que cada vez son más los docentes que utilizan los blogs o bitácoras en el ámbito educativo.

“Un meme, para quienes no lo sepan, es un compromiso de continuidad neuronal de las redes sociales, una especie de virus más o menos sano que se propaga con mayor o menor intensidad según sea la época del año y el biorritmo de quien lo recibe”. <<leer más