Transformando la educación a través del Portafolio

22 Sep

Este interesente estudio en el Journal of Adolescent and Adult Literature escrito por Susan Stansberry y Angel Kymes se presenta el tema del portafolio a través de un estudio realizado a maestros donde tuvieron la oportunidad de trabajar de forma colaborativa y construir experiencias significativas de aprendizaje que pueden llevar a la sala de clase para transformarla. El estudio es en inglés.

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