Never Stop Learning

El desarrollo cerebral nos permite aprender durante toda la vida.

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ReadPlease

En estos momento me encuentro iniciando un proceso muy importante en mi vida profesional, comencé a leer y escribir para mi disertación doctoral.  Con todo lo que tengo que leer, entre libros y recursos digitales quiero compartir un recurso que he usado para ayudarme a hacer las lecturas digitales.  Este recurso me ha permitido leer de forma rápida y efectiva los documentos digitales de modo que mi visión no se afecte leyendo el monitor.  Claro está siempre hay que leer, pero el proceso es más sencillo.

ReadPlease es un programa Freeware que nos permite copiar y guardar nuestros recursos para ser leídos por el sistema en el momento que estemos listos.  Podemos escoger el lector y el idioma.  Otro recurso que he utilizado es VozMe, pero este último es directamente en internet y puede leer cantidades pequeñas de texto, aunque es muy bueno también.

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Windows 7

Anteriormente había publicado un artículo sobre windows 7 y ahora está más cerca.  Posible fecha de puesta en el mercado el 22 de octubre de 2009.  Muy oportuno para las compras navideñas.

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Microsoft Office 2010

Hace dos años adquirí el programado de Office 2007, pensé que estaba en las papas y que solo tenía que ponerme al día para enseñarlo.  He tardado tiempo en entender los ribbons, conocer los comandos y hacer mis cositas para ayudar a mis estudiantes.

Ahora Microsoft, me cambia los muñequitos nuevamente.  Llega Office 2010.  Es una versión que presenta alternativas para compartir la información de forma más eficiente y la presentación es fabulosa especialmente en Word que es el que más utilizo.  Es interesante y creo que, como siempre, tendrá ventas.

Word 2010

Así que si creía que estaba al día, lamento decirle que tenemos que empezar otra vez, ahora con Office 2010.

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Atajos en el Teclado

A veces cuando escribo a máquina y uso los programados actuales que pueden ir desde Open Office hasta Office 2010 (beta) me pierdo buscando el icono o comando correcto.  Ahora bien tengo un pequeño secreto y esto son los comandos al teclado que aprendimos cuando comenzamos a trabajar DOS (fue hace poco).  Al buscar una recopilación de estos comandos encontré una página de Windows que nos ofrece los de uso común.

Visiten Apoyo Técnico e impriman los comandos, es bueno tenerlos y sobre todo enseñar a nuestros estudiantes a sentirse confiados en que podrán realizar el trabajo sin importar las circunstancias.

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Las escuelas requieren líderes visionarios

24-Agosto-2009 | HERNÁN PADILLA

MÉDICO

Las escuelas requieren líderes visionarios

Resulta razonable que surgieran expresiones de preocupación por los problemas que se presentaron antes del inicio del año escolar y que motivaron el aplazamiento del calendario escolar. Aunque las escuelas públicas nunca han estado en buen estado para el comienzo de las clases, este año era muy diferente. Era necesario garantizar que todas las aulas cumplían con los requisitos básicos mínimos para que implantaran el protocolo de Salud para prevenir el AH1N1 y proteger a los estudiantes. No fue suficiente que la Oficina para el Mejoramiento de Escuelas Públicas (OMEP) trabajara incansablemente para corregir el deterioro de escuelas construidas hace más de medio siglo y en continuo abandono en el pasado.

El Departamento de Educación ha estado plagado por el incumplimiento de los principios de buena planificación y administración. El sistema de educación pública se convirtió en una estructura centralizada, burocrática, ineficiente y politizada.

Un gran déficit fiscal y múltiples problemas administrativos y la planta física aquejan a las escuelas y afectan la calidad de la enseñanza. En el 2007 la Oficina del Inspector General reclamó la devolución de $5,875,000 otorgados bajo el Título X del programa “Improving America’s Schools” para las escuelas de la comunidad. Concluyó que fueron utilizados de forma contraria a las reglas federales sin que la Legislatura tomara acción para corregir la Ley Orgánica de Educación.

Ante la cruda realidad que la planta física de muchas escuelas está en muy malas condiciones, es necesario considerar los niveles de autoridad y responsabilidad bajo la Ley Orgánica del Departamento. Las escuelas son autónomas en las áreas académicas, fiscales y administrativas y tienen la responsabilidad de cuidar y mantener sus instalaciones y equipo.

Nadie puede negar que es su responsabilidad preparar su presupuesto y administrar los fondos estatales asignados a la escuela y los fondos federales para los equipos y materiales.

Los que tienen la responsabilidad de evaluar, llevar a cabo inspecciones, detectar deficiencias y tomar acción para corregirlas antes del comienzo del año escolar deben ser evaluados por los resultados de sus gestiones. Es crucial que el director escolar lleve a cabo una buena gerencia administrativa y que fomente la participación de maestros, padres, estudiantes y miembros de la comunidad en los asuntos de la escuela. Para cumplir con su misión debe identificar las necesidades de la escuela y reclamar los recursos físicos, fiscales y humanos necesarios a tiempo.

El consejo escolar no puede eludir la responsabilidad de velar por el cuido y mantenimiento de los terrenos, instalaciones y equipos de la escuela, en la misma manera que al Departamento de Educación le corresponde asignar el presupuesto a cada escuela, definir las normas referentes a las compras y suministros y administrar los contratos para la construcción y reacondicionamiento de las escuelas.

Por último, las escuelas no funcionan sin padres, maestros y voluntarios. Pertenecen a los municipios, comunidades, padres, alcaldes, comercio, industrias y todos los ciudadanos que ponen fe en el sistema educativo.

Es responsabilidad ciudadana prestar servicios en las escuelas. Los padres tienen que dar el frente y apoyar a sus hijos.

En resumen, falló todo el sistema: directores escolares, consejos escolares, oficinas regionales, gerentes, Administración central, uniones y más de 60 alcaldes que pudieron haber identificado y corregido las deficiencias antes del comienzo de las clases.

Si las líneas de responsabilidad no están claras que se simplifiquen. Educación requiere un sistema gerencial de auténticos líderes educativos. La capacidad para resolver problemas antes de que se conviertan en una crisis es característica de un liderato visionario. La legislatura debe revisar y actualizar la Ley Orgánica del Departamento de Educación. Los alcaldes deben ser parte del sistema y compartir la responsabilidad para prestar servicios y resolver problemas en las escuelas de sus municipios. El “buen gobierno” lo exige.

Fuente: Periódico El Nuevo Día

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¿Cuál es su opinión?

Como diría mi hija, ¡Qué mal nos va!

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Seguros Escolares 2009-2010

Compañer@a les incluyo el enlace a los seguros que estarán vigentes durante este año escolar en el Departamento de Educación, área de Administración de Empresas.

Futuros Líderes del Comercio de América

Seguro Escolar

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Educación Comercial es/Business Education is…

Business Education is the field of training in business practices and in specific skills such as accounting, information processing, keyboarding/typewriting, recordkeeping, and shorthand. Business education in the U.S. is conducted on two distinct levels: education for administrative support personnel in business and industry and collegiate education for business administration and for business teacher preparation.

Vocational Education.

Business education for administrative support personnel is included in the programs of almost every high school and community college, as well as in independent business colleges. Included in such curricula are courses in secretarial skills; bookkeeping and accounting; data processing; business communication, mathematics, and law; computer programming; and business management. These courses are important to the U.S. economy because they provide a steady flow of office workers who are in great demand.

Professional Education.

Colleges and universities provide professional education for persons who function at the administrative and management levels and also for those who teach business at the secondary and collegiate levels. The first business school at the collegiate level was the Wharton School of Finance and Commerce, founded in 1881 at the University of Pennsylvania. Today about 1200 colleges offer bachelor’s degree programs in business administration; more than 600 schools have master’s degree programs; and about 100 have doctoral programs.

The typical college of business administration offers concentrations in accounting, finance, marketing, manufacturing, management information systems, operations management, and international business. Many business schools now offer education in areas not usually classified as business, such as governmental or public administration and institutional management. Enrollment in undergraduate schools of business administration is now more than 2.5 million students, and graduate enrollment is about 200,000.

Organizations and Journals.

The largest professional organization in the U.S. devoted exclusively to serving business education is the national Business Education Association. Professional associations also exist in each specialized field of business. The professional association serving college business programs is the American Assembly of Collegiate Schools of Business. While no single publication covers all fields, Business Education Forum and the Journal of Education for Business deal with a variety of areas included in education for business. Individual fields are served by such journals as the Journal of Accountancy and the Journal of Marketing.

Modern Trends.

The development of the computer has effected many changes in business education. At the vocational level the emphasis has been on training programs for computer operators and programmers, and at the collegiate level on utilization of more efficient management information systems to provide data for making business decisions.

G.B.C., GORDON BISMARCK CROSS, M.B.A., Ph.D.

Funk & Wagnalls® New Encyclopedia. © 2006
tomado de History Channel

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Twitter y la educación

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