Según Browne en Converting to Access 2007, Access 2007 es la programación más significativa de base de datos en 12 años.
Access 2007 ofrece nuevas funciones en la interface y el programado. La página de Browne, la cual fue actualizada el 26 de junio de 2007, nos ofrece alternativas, ventajas y desventajas, lo bueno y lo malo y recomendaciones para la compra.
Esta página es muy útil en la enseñanza del nuevo programado MS Access 2007.
Un equipo de profesores y estudiantes del MIT logró encender una bombilla de 60 watts de forma inalámbrica. Llega la WiTricity, o electricidad WiFi.
Estamos un paso de un mundo en el que no va a hacer falta enchufar el celular, el iPod e incluso la lámpara de tu mesilla de noche. Los investigadores del MIT han desarrollado un tipo de electricidad inalámbrica llamada “WiTricity” que puede transmitir electricidad vía WiFi, sin necesidad de cables. El “milagro” se desarrolla a través de resonancia magnética.
La investigación comenzó con la pregunta de uno de los investigadores: “sería maravilloso que el celular se cargara solo” para no tener que levantarse a conectarlo a la electricidad.
Les invito a leer el artículo de Katia D’Artigues donde expone las reglas de ortografía y las propuestas para cambiarla. Incluye un interesantísimo discurso de Gabriel García Márquez donde propone cambios a la ortografía.
En la sala de clase de Educación Comercial utilizamos la tecnología a través de muchos medios. Utilizamos proyectores, computadoras, impresoras, cámaras entre otros. A través de estos equipos y su uso correcto apoyamos el proceso de enseñanza y aprendizaje. Cuando estos equipos se dañan, los reparamos y si no se puede, los enviamos a decomizar. En el hogar los botaríamos. La basura tecnológica es un problema creciente.
En los prontuarios de Educación Comerical, no se integra la problemática sobre la reducción, reuso y reciclaje de computadoras y periferales como aspecto importante en el currículo. Este es un gran tema para crear conciencia, investigar en cualquier curso y hasta para desarrollar negocios, en cursos como Desarrollo Empresarial.
Debo aclarar que desechos tecnológicos van desde VHS, cámaras, DVD, computadoras y hasta celulares. Sobre esto recomiendo visiten los siguietes lugares para el desarrollo del tema sobre reducción, reuso y reciclaje de equipo tecnológico.
Los blogs son reconocidas herramientas en el ámbito educativo. A nivel local, por ejemplo, un Postgrado en Educación y Nuevas Tecnologías de FLACSO , les asigna un lugar central entre sus actividades curriculares.
Por otro lado, esta semana se realizará en Buenos Aires el Día de Weblogs , en el que se dedicará un panel a la aplicación de los blogs en la educación. <<leer más
Workrave es una aplicación de código libre recomendado por quiroprácticos que nos “obliga” a descansar de la computdora durante un tiempo previamente establecido. Está especialmente diseñado para personas que trabajar frente a una computadora por largas horas y su intención es evitar principalmente el tunel carpal, problemas de visión y espalda.
Workrave es un programa que racionaliza las sesiones de trabajo frente a la computadora y actúa como un recordatorio con avisos que ayudan a prevenir la fatiga visual, causada por mirar fijamente el monitor durante mucho tiempo, o los problemas en la espalda o en la muñeca generados por mala postura o por movimientos repetitivos.
El programa, según el usuario lo instale, avisa para tomar un corto receso, hace recomendaciones para ejercicios y hasta “ordena” terminar de trabajar frente a la máquina.
En el tiempo que he usado el programa me ha resultado agradable el establecer períodos de descanso que anteriormente me eran casi imposibles de coordinar. Workrave……….recomendado para todos los usuarios y es gratis.
Se trata de una herramienta creada por el buscador para mantener en memoria las páginas por las que el usuario ha navegado anteriormente
Es algo que ocurre constantemente a los navegantes de la web. Hace unos días visitaron una página muy interesante, pero no recuerdan la dirección, y no la encuentran por más que busquen. La solución sería llevar un registro de todas las páginas visitadas cada día, y poder así revisarlo. Eso es exactamente lo que hace Google Web History. << leer más
Recientemente publiqué una entrada que hace referencia a un artículo publicado sobre Lo nuevo en Microsoft Office 2007. La generación de estudiantes que nos llega y llegará en los próximos años son jóvenes que conocen y usan la tecnología de diversas formas. Según se estableció anteriormente en el post Nativos o Inmigrantes digitales, debemos aclarar que saben usar la tecnología pero no necesariamente como la misma funciona. Aclarando esto, en la búsqueda de información para aprender sobre Office 2007 he encontrado un blog de estudiantes. Tecker911 es un blog auspiciado por el Distrito Escolar de Haverford Township en Pensilvania.
Tecker 911 es creado por estudiantes de escuela superior y atiende las necesidades de la comunidad sobre conocimiento en tecnología. Además, estos jóvenes ofrecen recomendaciones acertadas respecto al uso de Microsoft Office 2007. Lo que me ha resultado interesante en los videos es que ellos explican de forma tal que podemos entender diversos temas de la tecnología emergente según los jóvenes lo entienden. Visítelo.
Se incluye el Episodio 12 que nos muestra lo nuevo en el uso de Microsoft Office 2007.
Nuestro sistema educativo nos ofrece la alternativa a l@s maestr@s y las escuelas de desarrollar propuestas para mejorar la calidad de los servicios educativos, según la necesidad de cada comunidad escolar. Cuando vamos a buscar orientación de cómo hacer una propuesta, el “paquete” de documentos que hay que llenar es, en algunas ocaciones, tan impresionante que l@s maestr@s nos podemos desmotivar.
Haciendo búsqueda en la red encontré un recurso que nos puede ayudar a desarrollar propuestas. El mismo tiene los elementos básicos de lo que debe incluir una propuesta. Igualmente, se ofrece una página con enlaces a diversos tipos de propuestas, ya escritas, los cuales nos pueden ayudar a desarrollar alternativas para la sala de clase y la escuela. Se comparte un resumen ejecutivo de una propuesta, Pilar Barbosa-Título IID, el cual nos sirve de modelo para justificar el presupuesto, entre otras cosas. También se comparte una lista de propuestas y fuentes de financiamiento.
El Departamento de Educación ofrece información sobre propuestas a través de la Oficina de Asuntos Federales. En esta página se presenta una sección de preguntas frecuentes, información general y convocatoria para propuestas que nos ayudará a entender los procedimientos.
Los recursos están disponibles, es el momento de comenzar a escribir Propuestas Educativas Efectivas. Éxito.
Cuando adquirimos una computadora, de las primeras cosas en que pensamos es en el proveedor de servicio de Internet para conectarnos a través de MS Explorer a la Red.
Debemos conocer que Explorer no es el único navegador y que existen muchas opciones, que como Explorer son gratuitas. (MS Explorer viene incluido en la versión del SO de MSWindow). Wikipedia tiene una excelente tabla comparativa donde presenta datos históricos y las características de cada navegador.
Hace algún tiempo un estudiante observó mi monitor y no reconoció lo que veía. Me preguntó, “misi, ¿cómo se llama eso que usted usa para internet?”. Le respondí “Mozilla Firefox, pero también uso Opera y Explorer, en ese orden”, le respondí.
Los primeros dos son los que regularmente uso en mi sistema. Me han resultado de gran ayuda cuando hago búsquedas, ya que, la información baja de forma rápida. Esto también depende de nuestro sistema, si es dial-up, dsl o cualquier otro.
Mi recomendación: investigue, lea y luego haga “download” al sistema que mejor se adapte a sus necesidades. No hay que tener miedo, es gratis y para usarse. Puede tener todos los que la memoria de su sistema resista.
Radamés Toro en su weblog, Prisma Digital, presenta un artículo de Jacqui Cheng publicado el 7 de mayo de 2007. En el mismo se trae a la luz pública una legislación federal, Free Flow of Information Act 2007, donde se le reconoce a los blogueros unos derechos que anteriormente eran exclusivos para los periodistas.
Toda la información publicada en los blogs tiene que respetar las leyes federales vigentes. También debo señalar que toda la información publicada en Internet debe ser verificada. Esto en los weblogs se reconoce ya que l@s bloguer@s verificamos y estudiamos nuestros escritos antes de ser publicados.
DigiZen en el Post Uso de los blogs en la enseñanza presenta el video de la Profa. Julia Pacheco sobre el uso de los blogs en la sala de clase.
Las profesoras Julia Pacheco y Fredeswinda Vélez nos hablaron en el Primer Congreso Puertorriqueño de Blogs Educativos sobre los usos de los blogs en la sala de clase.
Recuerdo que en un episodio de Hawai 5-0 un policía hablaba desde su carro con un teléfono de mesa. Ahora están los celulares. Robocop, Minority Report y I Robot son ejemplos de películas que presentan la tecnología como algo futurista lejano. En la tecnología el futuro está aquí, solo varía las maneras en que se presenta.
Se comparten unos videos que me han impactado mucho. Creemos que lo último es lo más reciente en la tienda de computadoras y la realidad es nada más lejos de la verdad. Microsoft presenta una Visión de la Tecnología diferente a lo que conocemos y enseñamos.
Microsoft Research: The Vision
Microsoft: The Desk
Igualmente, Radamés Toro, en Prisma Digital, comparte un video sobre Microsoft Surface. Esta es una computadora con tope de mesa la cual se llama Milan. Microsoft creó el “hardware” y el “software”. En esta “mesa” podemos poner sobre ella el zune y una cámara, ella accede los archivos de cada uno y podemos transferir información con la punta de un dedo. Por ejemplo, puedo mover las imágenes de mi cámara al zune.
Cuando veamos la próxima película futurística debemos creer que lo que estamos viendo ya se está desarrollando. Reflexionando sobre lo que presento, el mundo está en la punta de nuestros dedos.
Radamés Toro en su weblog, Prisma Digital, comparte con nosotros unas reflexiones sobre los Nativos digitales e Inmigrantes Digitales presentadas por Diego Levis y Alejandro Tortolini en sus respectivos weblogs. Estos términos, que no son nuevos, nos permitirán reflexionar sobre nuestras acciones y condiciones en la sala de clase ante la nueva generación que se está educando y los educadores que los enseñan. Reflexionemos, Nativo o Inmigrante:
¿quién soy? ¿hacia donde voy? ¿qué tengo que hacer? ¿cómo educar a los niños? ¿qué debo aprender de mis estudiantes?
En 2002 el mafioso Nicodemo Scarfo, Jr. fue condenado por un negocio de juego ilegal en Internet. El FBI había averiguado la clave con la que cifraba sus mensajes usando un programa denominado ‘keylogger’, que almacenaba las pulsaciones del teclado y las enviaba a los agentes. Bien por el FBI, pero ¿alguien podría usar un programa parecido para acceder a la cuenta bancaria de un usuario cualquiera? La respuesta es sí. <<leer más
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